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Manual Autonomía Personal y Salud Infantil. Cualificaciones Profesionales

Autor:Susana Campa Silgado;
Categoría:Formación
ISBN: 9788468116723
Editorial CEP, S.L. nos ofrece Manual Autonomía Personal y Salud Infantil. Cualificaciones Profesionales en español, disponible en nuestra tienda desde el 15 de Diciembre del 2010. Prepárate para tu futuro con este libro de texo perfectamente adaptado para tu aprendizaje por su cuidado temario. Este libro cuenta con un total de 180 páginas , unas dimensiones de 30x21 cm (1ª ed., 1ª imp.).
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Argumento de Manual Autonomía Personal y Salud Infantil. Cualificaciones Profesionales

Autonomia personal y salud en Educación Infantil es uno de los módulos formativos de la Cualificación Profesional EDUCACIÓN INFANTIL (Real Decreto 1368/2007). Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente, el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo.0MÓDULO ÚNICO. AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL TEMA 1. Crecimiento y desarrollo físico infantil de cero a seis años - Fases y sus características - Trastornos significativos e implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje - Instrumentos para el seguimiento del crecimiento y desarrollo físico LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 2. Necesidades infantiles primarias - Alimentación - Aseo e higiene - Descanso y sueño - Vestido, calzado y otros objetos de uso personal - Salud y enfermedad - Pautas de intervención, según edad - Instalaciones y materiales - Marco legislativo sobre seguridad infantil - Normas de seguridad e higiene aplicadas al Técnico/Técnica LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 3. Hábitos de autonomía personal en la infancia - La transición en la alimentación - El control de esfínteres - La autonomía e identidad personales LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 4. Programación, entrenamiento y evaluación de hábitos de autonomía infantiles - Formación del hábito - Observación y análisis de la conducta - Estrategias educativas de creación y mantenimiento de hábitos - Aplicación de la programación y de la evaluación al desarrollo de proyectos de formación de hábitos LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 5. Enfermedades infantiles y trastornos más habituales relacionados con la alimentación, higiene, sueño y otros hábitos - Enfermedades infantiles y trastornos habituales. Pautas de intervención - Trastornos derivados de la discapacidad o situaciones de inadaptación social. Pautas de intervención - Servicios especializados LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 6. Accidentes infantiles: situaciones habituales y pautas de intervención. Infancia y accidentes - Infancia y accidentes - Prevención de riesgos - Primeros auxilios: aplicación de procedimientos y su adaptación a la infancia - Deberes y responsabilidades del Técnico o Técnica en Educación Infantil LO QUE HEMOS APRENDIDO
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