Los estudios sobre los nuevos modelos de enseñanza se refieren única y exclusivamente a las herramientas que aportan las TIC, pero no analizan los nuevos elementos de la comunicación que surgen de un modelo no presencial. Del tradicional esquema de la comunicación desarrollado por Roman Jakobson, se ha pasado a un esquema totalmente nuevo en el que ya no nos sirven los tradicionales elementos de “emisor, receptor”, como se concebían en la enseñanza presencial, así como surge un nuevo contexto virtual con elementos como la interactividad, la multicodicidad, la simultaneidad, la multimedialidad, la multicanalidad y la hipertextualidad que va a transformar radicalmente el sistema en todos sus componentes y el papel, tanto del profesor, como del alumno en el e-learning.
Contexto Virtual.
La Interacción En Los Contextos De Comunicación Virtual. Nuevas Competencias Virtuales.
Aspectos Lingüístico-Comunicativos De Los Textos En El E-Learning Y El Canal Visual .
Comunicación Audiovisual, E-Learning y Lengua Española: Paradigmas Yuxtapuestos En El Entorno Digital.
La Lengua de los Textos Multimedia en el Espacio E-Learning.
Bibliografía General.
Bibliografía Comentada.
Webgrafía.
La Hora del Mar
El Afinador
Marvel Zombies: las Portadas (marvel Graphic Novels)
El Capitan Pantera 01
Formación En Teleformación. Formación Virtual, On-line y E-learning. Propuestas de Formación. Formación Profesional para el Empleo.