Pruebas Libres para la Obtención del Título de Técnico Superior de Educación Infantil: Primeros Auxilios. Ciclo Formativo de Grado Superior: Educación Infantil

Argumento de Pruebas Libres para la Obtención del Título de Técnico Superior de Educación Infantil: Primeros Auxilios. Ciclo Formativo de Grado Superior: Educación Infantil

CAPÍTULO INTRODUCTORIO. El título de Formación Profesional

1. Identificación del título

2. Módulo profesional: Primeros auxilios

Capítulo 1. Valoración inicial de la asistencia en urgencia

1. Sistemas de emergencias médicas

1.1. Sistemas integrales de urgencias

1.2. Protección Civil

1.3. Coordinación en las emergencias

2. Objetivos y límites de los primeros auxilios

2.1. Objetivos

2.2. Límites de los primeros auxilios

3. Marco legal, responsabilidad y ética profesional

3.1. Tipos de responsabilidades

3.2. Tipos de normas

4. Tipos de accidentes y sus consecuencias

4.1. Accidente

4.2. Urgencia

4.3. Emergencia

5. Signos de compromiso vital en adulto, niño o niña y lactante

5.1. Reconocimiento de los signos de compromiso vital

5.2. Parada cardiorrespiratoria

5.3. Trastornos del ritmo cardíaco

6. Métodos y materiales de protección de la zona

7. Medidas de seguridad y autoprotección personal

8. Botiquín de primeros auxilios

8.1. Clasificación de material: materiales básicos y complementos útiles

8.2. Características de uso

8.3. Sistemas de almacenaje

8.4. Mantenimiento y revisión

9. Prioridades de actuación en múltiples víctimas

9.1. Métodos de triaje simple

9.2. Valoración por criterios de gravedad

10. Signos y síntomas de urgencia

10.1. Emergencias con peligro para la vida

10.2. Emergencias comunes

10.2. Luxaciones

11. Valoración del nivel de conciencia

11.1. Nivel de conciencia

11.2. Pulso

11.3. Respiración

11.4. Toma de constantes vitales

12. Protocolos de exploración

12.1. Métodos de identificación de alteraciones

12.2. Signos y síntomas

12.3. Terminología médico-sanitaria en primeros auxilios

13. Protocolo de transmisión de la información

14. Valoración de la actuación con seguridad y con confianza en sí mismo

Actividades

Capítulo 2. Aplicación de técnicas de soporte vital

1. Objetivo y prioridades del soporte vital básico

2. Control de la permeabilidad de las vías aéreas

2.1. Técnicas de apertura de la vía aérea

2.2. Técnicas de limpieza y desobstrucción de la vía aérea

3. Resucitación cardiopulmonar básica

3.1. Respiración boca-boca

3.2. Respiración boca-nariz

4. Masaje cardiaco externo

5. Desfibrilación externa semiautomática (DEA)

5.1. Funcionamiento y mantenimiento del desfibrilador externo semiautomático

5.2. Protocolo de utilización

5.3. Recogida de datos de un desfibrilador externo semiautomático

6. Valoración continua del accidentado

7. Atención inicial en lesiones por agentes físicos

7.1. Traumatismos: fracturas, luxaciones y otras lesiones traumáticas, cuerpos extraños en ojo, oído y nariz; heridas y hemorragias

7.2. Atragantamiento

7.3. Calor o frío: quemaduras, golpe de calor, hipertermia, hipotermia y congelación

7.4. Electricidad: protocolos de actuación en electrocución

7.5. Radiaciones

8. Atención inicial en lesiones por agentes químicos y biológicos

8.1. Tipos de agentes químicos y medicamentos

8.2. Vías de entrada y lesiones

8.3. Actuaciones según tóxico y vía de entrada

8.4. Mordeduras y picaduras

8.5. Shock anafiláctico

9. Atención inicial en patología orgánica de urgencia

9.1. Protocolos de actuación en trastornos cardiovasculares de urgencia: cardiopatía isquémica e insuficiencia cardiaca

9.2. Protocolos de actuación en trastornos respiratorios: insuficiencia respiratoria y asma bronquial

9.3. Protocolos de actuación en alteraciones neurológicas: accidente vascular cerebral y convulsiones en niños y adultos

10. Actuación inicial en el parto inminente

10.1. Fases del parto

10.2. Diagnóstico de parto

10.3. Movimientos principales en el parto

10.4. Complicaciones del parto

10.5. Signos y síntomas de parto inminente

11. Actuación limitada al marco de sus competencias

12. Aplicación de normas y protocolos de seguridad y de autoprotección personal

Actividades

Capítulo 3. Aplicación de procedimientos de inmovilización y movilización

1. Protocolo de manejo de víctimas

2. Evaluación de la necesidad de traslado

2.1. Situación en la zona

2.2. Identificación de riesgos

2.3. Indicaciones y contraindicaciones del traslado

3. Posiciones de seguridad y espera del accidentado

4. Técnicas de inmovilización

4.1. Fundamentos de actuación ante fracturas

4.2. Indicaciones de la inmovilización

4.3. Técnicas generales de inmovilización

5. Técnicas de movilización

5.1. Indicaciones de la movilización en situación de riesgo

5.2. Técnicas de movilización simple

6. Confección de camillas y materiales de inmovilización sencillos

7. Protocolo de seguridad y autoprotección personal

Actividades

Capítulo 4. Aplicación de técnicas de apoyo psicológico y de autocontrol

1. Estrategias básicas de comunicación

1.1. Elementos de la comunicación

1.2. Tipos de comunicación

1.3. Dificultades de la comunicación

1.4. Técnicas básicas de comunicación en situaciones de estrés

2. Comunicación con el accidentado

3. Comunicación con familiares

4. Valoración del papel del primer interviniente

4.1. Reacciones al estrés

4.2. Técnicas básicas de ayuda psicológica al interviniente

4.3. Técnicas facilitadoras de la comunicación interpersonal: habilidades básicas que mejoran la comunicación

5. Factores que predisponen a la ansiedad en situaciones de accidente o emergencia

6. Mecanismos y técnicas de apoyo psicológico

Actividades

Bibliografía

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