Manual. Inglés A2 (ssce02). Formación Complementaria

Argumento de Manual. Inglés A2 (ssce02). Formación Complementaria

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El manual incluye un material muy adecuado para asegurar el aprendizaje de los contenidos de la Especialidad formativa ?Competencia clave. Inglés A2 (SSCE02)?, de forma individual o en actividades de formación en modalidad presencial o semipresencial.0INGLÉS A2 (SSCE02)

A. COMPETENCIAS LINGUÍSTICAS

TEMA 1. CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
- Ampliación del vocabulario relacionado con identificación personal; vivienda, hogar y entorno; actividades de la vida diaria, tiempo libre y ocio; viajes; relaciones humanas y sociales; educación y formación; compras y actividades comerciales; alimentación; bienes y servicios; lengua y comunicación; ciencia y tecnología; clima, condiciones atmosféricas y medio ambiente
- Verbos con partícula de uso frecuente (turn on/off)
- Falsos amigos de uso frecuente (large, honest)
- Ampliación formación de palabras mediante afijos
LO QUE HEMOS APRENDIDO

TEMA 2. CONTENIDOS GRAMATICALES
- Oración
- Nombres y adjetivos
- Determinantes
- Pronombres
- Verbos
- Adverbios
- Enlaces
LO QUE HEMOS APRENDIDO

TEMA 3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS
- Ampliación de los contenidos ortográficos del nivel A1
- Ortografía de palabras extranjeras
- Estructura silábica. División de palabras al final de línea
LO QUE HEMOS APRENDIDO

TEMA 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS
- Reconocimiento y producción de los fonemas vocálicos y consonánticos. Diptongos con mayor dificultad
- Fonemas vocálicos de mayor dificultad: /i:/ cheap, /I/ chip, /æ/ hat, /¿/ cup. El sonido / ¿/ about
- Fonemas consonánticos de mayor dificultad: /s/ al principio de palabra, /p/, /t/, /K/, /b/, /d/, /g/ al final de palabra, /¿/ -ing; /h/ hobby
- Pronunciación de las terminaciones -(e)s y -ed
LO QUE HEMOS APRENDIDO

B. COMPETENCIAS SOCIOLINGUÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES

TEMA 5. CONTENIDOS SOCIOLINGÜÍSTICOS Y SOCIOCULTURALES
- Vida cotidiana: horarios y hábitos de comidas, gastronomía (platos típicos), horarios y costumbres relacionadas con el trabajo, celebraciones, ceremonias y festividades más significativas
- Actividades de ocio: el mundo del cine, deportes típicos, eventos deportivos, medios de comunicación
- Relaciones humanas y sociales: usos y costumbres de la vida familiar, relaciones familiares, generacionales y profesionales, relaciones entre los distintos grupos sociales. La Administración y otras instituciones
- Condiciones de vida y trabajo: introducción al mundo laboral (búsqueda de empleo, educación), Seguridad Social, hábitos de salud e higiene
- Valores, creencias y actitudes: tradiciones importantes, características básicas del sentido del humor, referentes artístico-culturales significativos
- Lenguaje corporal: gestos y posturas, proximidad y contacto visual
- Convenciones sociales: convenciones y tabúes relativos al comportamiento, normas de cortesía
- Geografía básica: clima y medio ambiente. Países más importantes en los que se habla la lengua y ciudades significativas. Incidencias geográficas en la lengua: introducción básica a las variedades de lengua
LO QUE HEMOS APRENDIDO

C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS

TEMA 6. CONTENIDOS FUNCIONALES
- Actos asertivos
- Actos compromisivos
- Actos directivos
- Actos fáticos y solidarios
- Actos expresivos
LO QUE HEMOS APRENDIDO

TEMA 7. CONTENIDOS DISCURSIVOS
- Coherencia textual: adecuación del texto al contexto comunicativo
- Cohesión textual: organización interna del texto. Inicio, desarrollo y conclusión de la unidad textual
LO QUE HEMOS APRENDIDO

GLOSARIO

SOLUCIONES ACTIVIDADES

BIBLIOGRAFÍA