Manual del Profesional de la Guardería Infantil (ii). Desarrollo Infantil y Psicología

Argumento de Manual del Profesional de la Guardería Infantil (ii). Desarrollo Infantil y Psicología

El libro está dividido en 9 capítulos que orientan al estudiante y al profesional hacia las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar su trabajo de una manera óptima.

El contenido de los capítulos se refiere a:

Capítulo 1: Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil.

Capítulo 2: Desarrollo del sistema sensorial y motor.

Capítulo 3: Desarrollo cognitivo y psicomotor.

Capítulo 4: Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje.

Capítulo 5: Desarrollo socioafectivo.

Capítulo 6: Desarrollo moral.

Capítulo 7: Desarrollo sexual.

Capítulo 8: Necesidades específicas de apoyo educativo en la educación infantil.

Capítulo 9: Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de la conducta.

El manual viene complementado por actividades de autoevaluación sobre cada uno de los capítulos desarrollados, que le permitirán afianzar los conocimientos adquiridos.0Capítulo 1. Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil

Capítulo 2. Desarrollo del sistema sensorial y perceptivo

Capítulo 3. Desarrollo motor y cognitivo

Capítulo 4. Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje

Capítulo 5. El niño. Crecimiento, desarrollo normal y patológico

Capítulo 6. El desarrollo moral

Capítulo 7. Desarrollo sexual

Capítulo 8. Necesidades específicas de apoyo educativo en la educación infantil

Capítulo 9. Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta

Actividades

Soluciones