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Introducción. Primera parte: Investigación ¿Qué es investigación? Un concepto de investigación. Lo que la investigación puede brindar a los profesores. Segunda parte: Curriculum. Definición del problema del curriculum. Un concepto de diseño curricular. Un concepto de investigación del curriculum, el profesor y el arte de enseñar. Tercera parte. Exposición razonada. La investigación como base de la enseñanza.