¿Buscas un Libros parecido a Infancia y protección internacional en Europa: niños y niñas refugiados y beneficiarios de protección subsidiaria? Nuestras sugerencias:

Sobre Discapacidad y Derechos
168 páginas;
Reconocimiento y Protección de Derechos Emergentes En el Sistema Europeo de Derechos Humanos
396 páginas;
Desafíos Actuales a los Derechos Humanos: la Renta Básica y el Futuro del Estado Social
238 páginas;
Los Derechos a la Sombra del Muro.
240 páginas;
Educar En y para los Derechos Humanos<br>dinámicas y Actividades
144 páginas;
Ciudadanía, Nacionalismo y Derechos Humanos
232 páginas;
El Patrimonio Común de la Humanidad
400 páginas;
El Tribunal de Justicia de Luxemburgo como Garante de los Derechos Fundamentales
132 páginas;

Libros > Derecho > Derecho Internacional > Infancia y protección internacional en Europa: niños y niñas refugiados y beneficiarios de protección subsidiaria

Infancia y Protección Internacional en Europa: Niños y Niñas Refugiados y Beneficiarios de Protección Subsidiaria

Autores:Claro Quintáns, Irene;

Categoría:Derecho Internacional

ISBN: 9788430958344

Editorial Tecnos nos ofrece Infancia y Protección Internacional en Europa: Niños y Niñas Refugiados y Beneficiarios de Protección Subsidiaria en español, disponible en nuestra tienda desde el 06 de Diciembre del 2013. Este libro cuenta con un total de 216 páginas , unas dimensiones de 24x17 cm (1ª ed., 1ª imp.).

Leer argumento »

Novedades Libros

Ver todas las novedades de libros »

Argumento de Infancia y Protección Internacional en Europa: Niños y Niñas Refugiados y Beneficiarios de Protección Subsidiaria

Encuadernación: Rústica
Colección: Derecho. Estado y Sociedad

Se reúne dos circunstancias que demandan la respuesta más generosa, más coordinada y más coherente posible con el reconocimiento o devolución de unos derechos violentados en el corto camino de la vida aún recorrido: son o pueden ser personas refugiadas o acreedores de algún tipo de protección especial, lo que presupone que han vivido situaciones de extrema dureza, y además esta situación se ha producido en un momento de máxima vulnerabilidad como son los niños o jóvenes y. Parece necesario extremar los cuidados y los procedimientos desde el momento de las primeras entrevistas hasta su incorporación progresiva y satisfactoria a nuestra sociedad para que ésta pueda ser un lugar seguro capaz de ofrecerles una solución duradera.
El concepto " solidaridad de responsabilidades " -con el que los promotores de este libro responden a la situación de estos menores- presupone la aceptación y la valoración de nuestro encargo social, el esfuerzo por un desarrollo competente, el reconocimiento de otras competencias ajenas y de las propias limitaciones profesionales y, sobre todo, el compromiso de sumar capacidades y experiencias en un constante afán de mejora de la intervención debida a las personas más vulnerables. Podríamos hablar también de una comunidad de intervención que, consciente de la complejidad de la tarea, sólo se ve capaz de realizarla desde la complementariedad de miradas y de intervenciones. Frente a la competencia de competencias, proponemos la " solidaridad de responsabilidades " .1