****************
Por un proyecto integral. Septiembre: el ambiente en que hacen su ingreso los niños. Octubre: vida de relación. Noviembre: el mundo exterior a la escuela. Diciembre: la excursión en un ambiente natural. Enero: el movimiento como instrumento para... Febrero: autonomía y participación social. Marzo: actividades gráfico-pictóricas. Abril: el lenguaje oral. Mayo: un libro de vida. Junio: el álbum del año.