Cómo Se Enseñan los Deportes

Argumento de Cómo Se Enseñan los Deportes

Prólogo

Advertencia a los formadores de técnicos deportivos

Introducción

Primera parte
Cinco etapas obligadas para conseguir una enseñanza de calidad

Capítulo I
Prepare y elabore los ejercicios de su progresión de enseñanza
1. Siete defectos clásicos a evitar en la preparación y elaboración de las progresiones de ejercicios
2. Las etapas para transformar su progresión de enseñanza en un producto vendible
3. ¿Qué hay que recordar?

Capítulo II
Evalúe a sus alumnos
1. Los defectos clásicos que hay que evitar en la evaluación
2. Las herramientas para progresar
3. ¿Qué hay que recordar?

Capítulo III
Tenga prevista la organización de sus clases
1. Los principales defectos a evitar
2. Por qué y cómo elegir la mejor organización
3. Cómo realizar una buena organización pedagógica
4. ¿Qué hay que recordar?

Capítulo IV
Cómo conducir mejor la sesión gracias a sus correctas intervenciones pedagógicas
1. Siete errores clásicos a evitar
2. Las herramientas para mejorar sus intervenciones
3. Entrénese
4. En resumen, lo que hay que hacer

Capítulo V
Regule su trabajo y aumente su eficacia
1. Defectos clásicos a evitar
2. Las herramientas de la regulación
3. Entrénese: fichas prácticas para progresar rápidamente
4. ¿Qué hay que recordar?

Segunda parte
Herramientas para ser más eficaz

Capítulo I
Comunique más eficazmente
1. Los errores clásicos a evitar en la comunicación
2. Las técnicas para una comunicación eficaz
3. Entrénese: fichas para comunicar mejor
4. En resumen, seis consejos clave

Capítulo II
Saber recibir y atender al cliente
1. Tres errores clásicos a evitar en la atención al cliente
2. ¿Cómo mejorar la atención ala alumno-cliente?
3. Entrénese: dos fichas para atender mejor
4. ¿Qué hay que recordar?

Tercera parte
Compruebe sus aprendizajes

1. Haga los test de aprendizaje
2. Respuestas a los test
3. Puntuación a sus test

Cuarta parte
Anexos

Anexo I
El acto motor
1. Representación del soporte psicofisiológico del funcionamiento del individuo en el acto motor
2. Control del movimiento en el acto motor
3. El automatismo: los estadios de desarrollo

Anexo II
Surfing y didáctica
1. Estrategia fundamental en surfing aplicada a los “estándares”
2. Consecuencias pedagógicas

Referencias bibliográficas