La construcción de las Ciencias Sociales desde un enfoque transversal puede ayudar al profesorado a ir renovando contenidos y metodologías. Desde estos planteamientos y con unas orienta-ciones para elaborar los proyectos desde la perspectiva de la LOGSE, la autora aporta modelos diseñados y experimentados con distintos grupos de profesores y profesoras.
Carmen LLOPIS es historiadora y profesora con amplia experiencia en formación docente. Ha escrito varios libros y artículos en revistas especializadas e impartido numerosos cursos al profesorado.
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