Material meticulosamente secuenciado que les va llevando desde el aprendizaje de los primeros grafemas o letras hasta la realización de palabras y frases. Este método está concebido para chicos de cuatro, cinco o seis años, pero fundamentalmente para todos aquellos alumnos con problemas en el aprendizaje de la escritura, bien sean de integración, compensatoria u otras necesidades educativas.
En el primer volumen el niño/a alcanzará el dominio suficiente para trazar todas las letras y números.
Para hacerlo posible hemos desmenuzado el aprendizaje de cada grafema en dos fichas del siguiente modo: Trazado de líneas asociados al grafema con objeto de desarrollar la necesaria coordinación manual. Repasado digital de cada letra indicado con flechas para mostrar la direccionalidad adecuada. Coloreado de la misma.Repasado de la grafía en grandes dimensiones.En la segunda página se propone al niño el repasado de la misma letra.Y seguidamente se le estimula para que las copie. Todo ello va precedido de unas palabras motivadoras del profesor y unas breves indicaciones para la realización de las actividades.
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