Libros de Francisco Díaz Alcaráz

Evaluación Criterial del área de Matemáticas
264 páginas
Modelo para Autoevaluar la Practica Docente
264 páginas

¿Buscas un Libros parecido a MODELO PARA EVALUAR LA PRACTICA DOCENTE (2 ED)? Nuestras sugerencias:

ètica de L"acció: Escola Comarcal Puigcerver (1968-1983)
216 páginas;
Se Busca Au Pair
264 páginas;
23 Consejos para Aprender Mejor: para que Puedas Pasar Menos Tiempo Estudiando y Más Tiempo Disfrutando
138 páginas;
Hacia Una Literacidad del Fracaso Escolar y del Abandono Temprano Desde las Voces de Adolescentes y Jóvenes
188 páginas;
La Educación Es Política
224 páginas;
La Gestión del Aula
336 páginas;
Coordinación Docente En los Títulos de Máster
160 páginas;
El Análisis Político del Discurso
176 páginas;

Libros > Ciencias Humanas > Pedagogía > Política y legislación educativa > MODELO PARA EVALUAR LA PRACTICA DOCENTE (2 ED)

Modelo para Evaluar la Practica Docente (2 Ed)

Autor:Francisco Díaz Alcaráz;

Categoría:Política y legislación educativa

ISBN: 9788471979537

Wolters Kluwer Educación nos ofrece Modelo para Evaluar la Practica Docente (2 Ed) en español, disponible en nuestra tienda desde el 01 de Marzo del 2010. Amplia tus conocimientos con este libro de ciencias humanas, perfectamente adaptado para todos los lectores por su cuidado contenido. Este libro cuenta con un total de 264 páginas , unas dimensiones de 24x17 cm (1ª ed., 1ª imp.).

Leer argumento »

Novedades Libros

Ver todas las novedades de libros »

Otros clientes que compraron MODELO PARA EVALUAR LA PRACTICA DOCENTE (2 ED) también compraron:

Argumento de Modelo para Evaluar la Practica Docente (2 Ed)

n el mundo en el que vivimos, con cambios acelerados y continuos que exigen un constante esfuerzo de adaptación, se pide, cada vez con más fuerza, eficiencia y calidad a la educación, y para la consecución de este objetivo la evaluación se va convirtiendo en un mecanismo cada día más útil. Los centros educativos se enfrentan a un periodo de reestructuración y de transformación en el que hablar de calidad implica una cultura autoevaluativa que incluye el cuestionamiento de los procesos que se desarrollan en el centro y la exploración de posibles alternativas de mejora. Uno de los aspectos susceptibles de mejora y que tiene relación directa con la calidad educativa es la práctica docente. Desde esta perspectiva, lo que ofrece este libro es un sistema de autoevaluación que permitirá a maestros y profesores reflexionar sobre su actuación en el aula, valorar su desempeño profesional y progresar en la calidad de su actuación docente y educadora.0