En este momento evolutivo el niño tiene la necesidad de observar, explorar y conocer su entorno. Este material contiene actividades que ayudan a interpretar mejor esta realidad y a conocerla a través de la observación y la representación.
En este cuaderno se incorpora el número 3, ampliando de esta manera y de forma progresiva el trabajo de la serie numérica, así como la adquisición de la noción de cantidad. Para abordar de otra forma esta noción, se establecen cuantificaciones globales de conjuntos de objetos (pocos-muchos) y otro tipo de cuantificador (tantos como), que exige al niño establecer correspondencias.
Al final el cuaderno presenta un juego para repasar, de forma lúdica, los principales contenidos matemáticos desarrollados a lo largo del cuaderno.