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Hacia Un Currículum Guiado por las Competencias: Propuesta para la Acción

Autores:Goñi Zabala, Jesús Mari;
Categoría:Pedagogía
ISBN: 9788497692939
Universidad Pública de Navarra/Nafarroako Unibertsitate Publikoa nos ofrece Hacia Un Currículum Guiado por las Competencias: Propuesta para la Acción en español, disponible en nuestra tienda desde el 01 de Febrero del 2015. Amplia tus conocimientos con este libro de ciencias humanas, perfectamente adaptado para todos los lectores por su cuidado contenido. Este libro cuenta con un total de 336 páginas , unas dimensiones de 0x17.0 cm (1ª ed., 1ª imp.).
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Argumento de Hacia Un Currículum Guiado por las Competencias: Propuesta para la Acción

Encuadernación: Rústica con solapas
Colección: Colección Psicología y Pedagogía, 7; 27

Este libro recoge una reflexión sobre los problemas y disfunciones que el actual currículum escolar tiene, planteando elementos para repensar teóricamente el currículum deseable. Los autores hablan del desajuste entre lo que la escuela obligatoria enseña y lo que la sociedad actual demanda, incidiendo en la existencia de graves problemas escolares (alta tasa de fracaso y abandono), derivados, en parte, de esa crisis del saber escolar organizado.

¿Cómo reformular el actual currículum escolar? En estas páginas se plantea como posible solución priorizar aquellos conocimientos que sean útiles para la vida y que estén en la base de las competencias necesarias para el desarrollo personal, la integración social y la inserción laboral. Es lo que los autores denominan un currículum guiado por las competencias.

Ofrece, a su vez, una propuesta de acción para enfrentar esta problemática, basada en el trabajo llevado a cabo en diferentes centros de enseñanza (ikastolas) con la finalidad de poner en práctica un currículum guiado por competencias, aportando datos e información sobre los objetivos, recursos, metodología y forma de evaluación utilizados en esta experiencia.
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