Libros de Moisés Esteban Guitart

Experiencias en Educación Inclusiva: Vinculación Familia, Escuela y Comunidad
214 páginas

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Geografías del Desarrollo Humano

Autor:Moisés Esteban Guitart;

Categoría:Otros

ISBN: 9788493787004

Editorial Aresta nos ofrece Geografías del Desarrollo Humano en español, disponible en nuestra tienda desde el 25 de Marzo del 2010. Disfruta del placer de la lectura con esta novedad, y culturizate al mismo tiempo que te diviertes. Este libro cuenta con un total de 264 páginas , unas dimensiones de 21x15 cm (1ª ed., 1ª imp.).

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Argumento de Geografías del Desarrollo Humano

"¿Se comportan de la misma manera criaturas socializadas en culturas orientales frente a aquellas criadas en culturas occidentales? ¿Es la depresión un fenómeno universal? ¿Construyen su identidad de igual modo personas que viven en un contexto rural de aquellas que lo hacen en un contexto urbano? La pregunta por la universalidad o especificidad cultural de la especie humana ha generado largas discusiones teniendo su impacto en disciplinas de conocimiento como la psicología. El objetivo del libro es proponer una psicología cultural del desarrollo humano que se ocupe del estudio de la vivencia o identidad de las personas, situando las fuerzas históricas, sociales y culturales como ejes a través de los cuales explicar la conducta humana. Después de revisar el origen y el sentido de la psicología, el autor introduce los principales modelos teóricos en psicología cultural y propone cinco universales del desarrollo humano. Ello permite situar la educación como vía de construcción psicológica, examinando patrones de socialización y construcción de la identidad en distintos contextos socioculturales. El libro termina con una presentación de algunos programas de intervención que tienen como objetivo mejorar el bienestar y la calidad de vida de las personas, el sentido propuesto para una psicología de orientación cultural. "0"ÍNDICE Prólogo de Carl Ratner 13 1. El error y el sentido de la psicología 17 1.1 El dilema de Wundt. Entre las ciencias biológicas y las ciencias del espíritu 20 1.2 La provocación de Bronfenbrenner: la validez ecológica 27 1.3 «Más allá de la revolución cognitiva». El alegato de Jerome Bruner 34 1.4 Resumen 45 1.5 A continuación? 46 2. ¿Cómo podemos definir y estudiar el círculo mente cultura? 47 2.1 La perspectiva dimensional. El legado de la psicología cross cultural 49 2.2 La perspectiva situacional. El legado de la psicología histórico cultural 61 2.3 Principales definiciones, principios y algunas rutas para la investigación 83 2.4 Resumen 102 2.5 A continuación? 103 3. ¿Qué nos hace humanos? La respuesta psicológica y la alternativa antropológica 105 3.1 La discapacidad de la especie humana, su máxima capacidad 110 3.2 La arquitectura neuronal plástica y la tecnología cultural 115 3.3 La hipótesis de la inteligencia cultural y la intencionalidad compartida 129 3.4 Los cinco principios universales del desarrollo humano 136 3.5 Resumen 162 3.6 A continuación 164 4. La construcción de la mente a través de la arquitectura y el diseño cultural 167 4.1 La educación como modo humano de desarrollo 169 4.2 La periodicidad cultural de la ontogénesis humana 175 4.3 La intervención como substitución y enriquecimiento 200 4.4 Ver las cosas crecer o hacer crecer las cosas. A modo de resumen y conclusión provisional 253 Referencias 257 "