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Portada de Educadores. Personal Laboral (grupo Ii) de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Temario Específico. Volumen Iii

Educadores. Personal Laboral (grupo Ii) de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Temario Específico. Volumen Iii

Autor:VV.AA.;
Categoría:Temario de oposiciones para Extremadura
ISBN: 9788467651195
Editorial MAD nos ofrece Educadores. Personal Laboral (grupo Ii) de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Temario Específico. Volumen Iii en español, disponible en nuestra tienda desde el 11 de Noviembre del 2010. Este volumen cuenta con un total de 426 páginas , unas dimensiones de 24x17 cm (1ª ed., 1ª imp.).
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Argumento de Educadores. Personal Laboral (grupo Ii) de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Temario Específico. Volumen Iii

El presente volumen desarrolla los temas 49 a 72 del programa oficial exigido para la categoría profesional Educador, perteneciente al grupo II correspondiente al personal laboral de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura, según aparece publicado en el Diario Oficial de Extremadura n.º 204 , de 22 de octubre de 2010. Los restantes temas son desarrollados en otros dos volúmenes.0Tema 49. Prevención del maltrato infantil. Tipos de prevención. Características generales de los programas de prevención. La coordinación interprofesional Tema 50. Taxonomía de las necesidades del niño. Las necesidades de carácter físico-biológico. Necesidades cognitivas, emocionales y sociales Tema 51. El desarrollo socioemocional del niño maltratado Tema 52. Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, de responsabilidad penal de los menores: ámbito de aplicación Tema 53. El papel del Ministerio Fiscal en protección y reforma de menores Tema 54. Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, de responsabilidad penal de los menores: medidas susceptibles de ser impuestas a los menores infractores Tema 55. Principios y criterios de la intervención protectora en el ámbito infantil. Programas de Prevención e Intervención Tema 56. Corrientes y modelos de trabajo en educación social: Teorías Ecológica y Sistémica Tema 57. Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, de responsabilidad penal de los menores: ejecución de las medidas susceptibles de ser impuestas a los menores infractores Tema 58. Menores inmigrantes en el sistema de protección: situación legal y trámites de regularización. Respuestas educativas y formativas. Dificultades en la inserción sociolaboral Tema 59. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. Objeto de la Ley. Principios rectores. Medidas de sensibilización, prevención y detección en el ámbito educativo Tema 60. La inmigración en la Comunidad Autónoma de Extremadura: problemática de los alumnos inmigrantes Tema 61. Planes y Programas para trabajar con los alumnos inmigrantes en los centros educativos Tema 62. Procesos de inserción laboral y profesional. La formación para el mercado de trabajo. Talleres ocupacionales Tema 63. Conceptos básicos relacionados con el conflicto y la violencia. Estrategias para prevenir el bullying en las aulas Tema 64. La Mediación Escolar: conceptos, fases y características. Objetivos y puntos a tener en cuenta para desarrollar un Programa de Mediación Tema 65. La Animación Sociocultural: nacimiento y evolución. Concepto de Animación Sociocultural, objetivos y funciones. Animación Sociocultural y valores. La Animación Sociocultural en España y en la Unión Europea. El Animador Sociocultural. Ámbito profesional y tipos. Su rol en la intervención de programas socioculturales Tema 66. Socialización y aprendizaje. La escuela como institución socializadora: la transmisión en ella de pautas sociales y valores. Tradición y patrimonio cultural en la transmisión educativa Tema 67. Acción tutorial. Planificación, desarrollo y ejecución de una tutoría. Tareas básicas de un tutor en un centro educativo Tema 68. Escuela de madres y padres. Cómo fomentar la participación de las familias en los centros educativos Tema 69. Los programas de competencia social: definición, justificación y objetivos Tema 70. Pisos tutelados: definición, objetivos y características. Colectivo al que se dirige Tema 71. Papel del Educador Social en el procedimiento de valoración para la incorporación del menor al programa de pisos tutelados. El informe sobre el menor: estructura y contenido Tema 72. Los programas de pensamiento prosocial: estructura, desarrollo y metodología de aplicación
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