Argumento de Educación, Democracia y Ciudadanía
El Grupo de Investigación de la UCM Fundamentos histórico- filosóficos de la ciudadanía jurídica adoptó el acuerdo, en 2009, de realizar un Proyecto de Investigación sobre El derecho fundamental a la educación: Derecho, Ciudadanía y Libertad. En el marco de este proyecto se organizó un Congreso con la pariticipación de miembros del equipo y de otros especialistas invitados expresamente. El objetivo previsto era exponer y debatir acerca de la educación, la democracia y la ciudadanía como cuestiones críticas en la actualidad. La globalización, los procesos migratorios y la consolidación de una sociedad multicultural han generado incertidumbres respecto a la identidad cultural, sobre el concepto de ciudadanía y sobre la adhesión ciudadana a los valores y principios democráticos y ha reclamado como una solución posible a estos problemas el papel de la educación relacionada con estas materias. La presente publicación recoge las ponencias presentadas al Congreso, que cubren un amplio espacio temático: cuestiones históricas, estudios doctrinales y de derecho español y comparado y aportan puntos de vista plurales sobre el tema propuesto. La obra está dirigida por José Antonio Souto Paz, Director del Grupo de Investigación de la UCM "Fundamentos histórico-filosóficos de la ciudadanía jurídica". Esther Souto Galván, coordinadora de la obra, es Catedrática de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)0
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