El paradigma científic en què actualment ens movem tant en les ciències naturals com en les ciències humanes és conseqüència directa de l'impacte de la teoria evolucionista de les espècies, tal com va ser plantejada per Charles Darwin i desenvolupada després per diferents camins de la Biologia, la Psicologia i l'Antropologia. En aquest volum, s'aborda el problema de l'origen, formació i destí dels éssers humans tant des de la perspectiva positivista (Psicologia i Antropologia) com des de l'específica tradició metafísica occidental. La història natural de l'espècie humana constitueix la prehistòria de la seva pròpia construcció cultural. En aquesta línia d'estudi s'aborden els grans temes d'autoformació del gènere humà, a saber, l'antropogènesi, la complexa formació de la ment humana, la convergència i complementarietat entre pensaments i sentiments, així com la peculiar estructura de la conducta humana. L'autoconsciència d'Occident ens hi ha llegat una forma específica d'aquest comportament, a saber, aquella que s'interroga d'una forma radical per l'origen i sentit de l'home en el món. Al fil d'aquesta qüestió, la tradició ha anat desgranant els grans temes de la metafísica: la realitat personal, la llibertat, els primers principis, els diversos sistemes categorials, la substància, la causalitat, Déu, etc. Tots aquests temes són tractats des del nostre propi horitzó històric en un fructífer diàleg amb els grans autors de la tradició. La fusió d'horitzons ens condueix a una experiència (història efectual), en la que el lector sempre pot enriquir amb les seves pròpies anàlisis temes que la història ha complicat tant.
Antonio M. López Molina; Tema 15 Tema 16 Tema 17 Tema 18 Tema 19 Tema 20 Tema 21 Tema 23 Tema 24 Tema 25 Tema 26 Tema 27 Tema 28 Tema 29 Tema 30
La metafísica com a problema.
Formació i sentit de la idea d'ens.
Els primers principis i el seu valor ontològic.
Les categories i els diversos sistemes categorials.
Els diferents plantejaments a l'entorn del concepte de substància. Valoració crítica del principi de causalitat.
La realitat personal i el problema de la llibertat.
El debat històric a l'entorn de la relació entre la fe i la raó.
Ontologisme, agnosticisme i ateisme.
L'evolució i les seves implicacions filosòfiques.
L'antropologia com a àmbit d'estudi. Diverses concepcions de l'antropologia.
L'antropogènesi: naturalesa i cultura.
Les diferents concepcions de la psicologia com a ciència.
L'activitat perceptiva i representativa en la persona humana.
El caràcter simbòlic de l'ésser humà: pensament i llenguatge. El cognitivisme.
La motivació humana i la vida afectiva.
L'aprenentatge i la conducta humana.
Cos de Professors D"ensenyament Secundari. Filosofia. Temari Vol. I.
Cos de Professors D"ensenyament Secundari. Filosofia. Programació Didàctica
Cos de Professors D"ensenyament Secundari. Filosofia. Temari Vol. V.
Cos de Professors D"ensenyament Secundari. Filosofia. Temari Vol. Iv.
El Dragón de Hielo
La Niña de sus Ojos
Hakaiju 04
Pack Edt: Five. Volumen 6 a 11
Cos de Professors D"ensenyament Secundari. Filosofia. Programació Didàctica