Encuadernación: Rústica
Este libro aborda la formación del alumnado en relaciones interpersonales, habilidades sociales, valores de democracia, tolerancia y compasión hacia los desfavorecidos desde los puntos de vista de los distintos agentes educativos. Se estudia el ámbito en el que se desarrolla el estudiante y sus componentes, y los problemas interpersonales que se producen hoy en el alumnado de los centros de educación primaria y secundaria, exponiendo las variantes que introducen las nuevas tecnologías, los móviles, las tabletas e Internet que potencian las exclusiones, los rumores y los insultos sobre el alumnado víctima.
Se tratan también los problemas que aquejan a los profesores y que dificultan su contribución a un buen ambiente en clase. Además incluye contenidos acerca de los planes de mediación, sus procedimientos, condicionantes y forma de implantarse hoy en los centros de educación primaria y secundaria. Finalmente, se recogen diversas propuestas que se utilizan en los dichos planes.