Ampliación de la comprensión de los procesos de configuración de subjetividades políticas de niños, niñas y jóvenes en Colombia. / Sujeto, subjetividad y ciencias sociales. / Subjetividad y género. / El sujeto-cuerpo: ideas para acercarse a la comprensión del cuerpo político. / Algunos trazos de subjetividad política. / La escuela como escenario resiliente. / Ciudadanía, lenguaje y espacio público. / Las familias: sistemas interaccionales. / Pedagogías críticas y producción de subjetividades. / Orden normativo objetivado en Colombia. Libro en coedición con la Universidad de Manizales y el CINDE.
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El Ciclo de Cyann Integral. Tomos 1 y 2