La educación especial tiene sus orígenes en 1978, con el Informe Warnock, llamado así en honor a la británica Mary Warnock que presidió el ?Comité de Investigación sobre la Educación Especial? (Romero y Lavigne, 2005). Es una declaración de los principios que deben regir la Educación Especial: ?todos los niños tienen derecho a asistir a la escuela ordinaria de su localidad, sin posible exclusión?. Este estudio influye en diferentes leyes europeas sobre educación (Ríos, 2003). A este cambio conceptual han ayudado numerosos elementos, pero es a este documento al que le debemos el concepto de necesidades educativas especiales. (Contreras, 2004).A lo largo de este Tema veremos cómo son las características generales de los tipos y grados de discapacidades: motoras, psíquicas, sensoriales, en relación con la actividad física. A lo largo de este libro veremos cómo son las características generales de los tipos y grados de discapacidades: motoras, psíquicas, sensoriales, en relación con la actividad física.
Pack Edt: Shaman King Vol. 1,2,3 y 5
Calendario 2013. Monster High
El Dragón de Hielo
Hoy Comienza Nuestro Amor 03