Extracto del Índice:
1/ La comunicación interpersonal: Autoconocimiento y conocimiento del otro. Escuchar: una forma de comunicarse.
2/ La relación profesor-alumno: Una estrategia de cambio.
3/ El "clima" en el aula: Diferentes formas de comunicarse. Actitudes comunicativas eficaces e ineficaces.
4/ La asertividad: Una forma de comunicación eficaz. La comunicación asertiva y sus consecuencias en la relación profesor-alumno. La crítica y el elogio asertivo. Cómo actuar frente a las críticas.
5/ El control del aula: Resolución de los conflictos.
Helena VIEIRA es licenciada en Psicología Clínica por el Instituto Superior de Psicología Aplicada de Portugal, consultora de recursos humanos y formadora de profesores titulada por el Consejo Científico-Pedagógico de Formación Continua.
2/ La relación profesor-alumno: Una estrategia de cambio.
3/ El "clima" en el aula: Diferentes formas de comunicarse. Actitudes comunicativas eficaces e ineficaces.
4/ La asertividad: Una forma de comunicación eficaz. La comunicación asertiva y sus consecuencias en la relación profesor-alumno. La crítica y el elogio asertivo. Cómo actuar frente a las críticas.
5/ El control del aula: Resolución de los conflictos.
Ojos que Ven
Estampas Malignas
Bloody Kiss
Sundome 03
Cómo Curar la Ansiedad En los Niños sin Medicación ni Terapias
Técnicas de Aprendizaje Colaborativo: Manual para el Profesorado Universitario
Déficit de Atención Con Hiperactividad. Manual para Padres y Educadores
10 Ideas Clave. la Gestión de la Diversidad Cultural En la Escuela