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Técnicas de Interpretación Consecutiva: la Toma de Notas.

Autor:Clara Bosch March;
Categoría:Pedagogía
ISBN: 9788490450055
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Argumento de Técnicas de Interpretación Consecutiva: la Toma de Notas.

0ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 9
BLOQUE 1. LA INTERPRETACIÓN 11
1.1. HABILIDADES DEL INTÉRPRETE 11
1.1.1. Competencia lingüística 11
1.1.2. Capacidad de análisis y de síntesis 12
1.1.3. Memoria 12
1.1.4. Cultura general 13
1.1.5. Gestión del estrés 14
BLOQUE 2. LA INTERPRETACIÓN CONSECUTIVA 15
2.1. FASES DEL PROCESO DE LA CONSECUTIVA 15
2.1.1. Escucha activa 15
2.1.2. Comprensión 15
2.1.3. Análisis del discurso 16
2.1.4. Reformulación 17
2.2. ASIGNACIÓN DE RECURSOS 18
BLOQUE 3. EL BLOC DE NOTAS 15
3.1. DIMENSIONES 15
3.2. FORMATO 16
3.3. GESTIÓN DEL CUADERNO 18
3.4. DISTRIBUCIÓN DE LA PÁGINA 18
3.4.1. División en tres tercios 18
3.4.2. Separación entre ideas 21
BLOQUE 4. SÍMBOLOS Y ABREVIATURAS 25
4.1. OBJETIVO: REPRESENTACIÓN DE IDEAS Y NO DE PALABRAS 25
4.2. SÍMBOLOS BÁSICOS 26
4.3. SÍMBOLOS DERIVADOS O COMPLEJOS 27
4.4. SÍMBOLOS Y ABREVIATURAS AD HOC 28
4.5. LISTADOS DE SÍMBOLOS Y ABREVIATURAS 29
4.5.1. Nexos, conectores y elementos introductores de ideas 30
4.5.2. Marcadores temporales 31
4.5.3. Verbos 32
4.5.3.1. Marcar tiempos verbales 32
4.5.3.2. Verbos modales 35
4.5.3.3. Símbolos de los verbos más usuales 36
4.5.4. Listado de símbolos frecuentes agrupados por temas 38
4.6. ¿EN QUÉ IDIOMA COGER LAS NOTAS? 47
4.7. EJEMPLOS DE FRASES TRADUCIDAS A TOMA DE NOTAS 47
4.7.1. El genitivo 48
4.7.2. Énfasis 50
4.7.3. Explicaciones largas 51
4.7.4. Cifras 53
4.7.5. Más ejemplos 55
4.8. SEÑALIZACIÓN DE PROBLEMAS Y PREGUNTAS AL ORADOR 57
BLOQUE 5. LECTURA DE NOTAS 61
5.1. ALEA JACTA EST 61
5.2. COMUNICACIÓN 61
5.3. PROYECCIÓN DE LA VOZ 62
5.4. FLUIDEZ 62
5.5. LENGUAJE NO VERBAL 63
5.6. INVISIBILIDAD DEL INTÉRPRETE 64
BLOQUE 6. LA PRÁCTICA DE LA CONSECUTIVA 65
6.1. PRACTICE MAKES PERFECT 65
6.2. CÓMO PRACTICAR LA CONSECUTIVA 66
ANEXO. EJEMPLO DE DISCURSO 68
La desnutrición infantil en Grecia 68
BIBLIOGRAFÍA 83
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