Taller de Animación : Cómo Optimizar los Recursos del Aula para Fomentar el Aprendizaje

Argumento de Taller de Animación : Cómo Optimizar los Recursos del Aula para Fomentar el Aprendizaje

2. Conceptos y significados de los talleres
2.1. Introducción
2.2. Concepto clásico de taller
2.3. El papel del maestro en el aula
2.4. Resumen de contenidos
2.5. Propuestas prácticas a los contenidos
AUTOEVALUACIÓN 2

3. Aplicaciones del taller de educación infantil
3.1. Introducción
3.2. Inconvenientes del trabajo por talleres
3.3. Ventajas del orden material (espacios)
3.4. Ventajas de orden psicopedagógico en el alumno
3.5. Resumen de contenidos
3.6. Propuestas prácticas a los contenidos
AUTOEVALUACIÓN 3

4. Condiciones de aplicación del taller
4.1. Introducción
4.2. Renuncia al espacio del aula
4.3. Coordinación de los miembros del equipo educativo
4.4. Integración e interrelación del equipo por el objetivo común: el alumno. Concepto globalizador de los talleres
4.5. Resumen de contenidos
4.6. Propuestas prácticas a los contenidos
AUTOEVALUACIÓN 4

5. La organización del tiempo
5.1. Introducción
5.2. El horario general
5.3. El número de sesiones por jornada
5.4. El orden de seguimiento de los talleres
5.5. El tiempo dentro del taller: el tiempo libre, el trabajo en equipos y el trabajo individual
5.6. Resumen de contenidos
5.7. Propuestas prácticas a los contenidos
AUTOEVALUACIÓN 5

6. La organización del espacio
6.1. Introducción
6.2. Los elementos naturales: agua, ruido y ventilación
6.3. El taller dentro de clase: el espacio en los talleres
6.4. Los talleres inter-clase: pasillos, escaleras y habitaciones
6.5. El taller exterior
6.6. Resumen de contenidos
6.7. Propuestas prácticas a los contenidos
AUTOEVALUACIÓN 6

7. La organización del material
7.1. Introducción
7.2. Vías de obtención del material
7.3. El mobiliario y los materiales: distribución y presentación del material
7.4. Resumen de contenidos
7.5. Propuestas prácticas a los contenidos
AUTOEVALUACIÓN 7

8. Diversos tipos de taller y sus actividades
8.1. Introducción
8.2. Taller de motricidad, música y dramatización
8.3. Taller del lenguaje
8.4. Taller de matemáticas
8.5. Taller de plástica
8.6. Taller de naturaleza, observación y experimentación
8.7. Resumen de contenidos
8.8. Propuestas prácticas a los contenidos
AUTOEVALUACIÓN 8

RESUMEN
EXAMEN
SOLUCIONES A LAS AUTOEVALUACIONES
BIBLIOGRAFÍA