Se analizan diferentes metodologías didácticas, propuestas de enseñanza innovadoras y recursos disponibles online en el marco de la formación en igualdad. La identidad, el género como variable influyente en la formación pedagógica-tecnológica y la incorporación plena de la mujer en este nuevo modelo social como necesidad prioritaria, son algunos de los aspectos analizados a lo largo de este libro.
Todo lo anterior converge en una mirada de la Sociedad del Conocimiento, como motor de la Educación, que ha revolucionado los modos de enseñar y las formas de acceder al conocimiento en todas las esferas.