El libro pretende ser un punto de apoyo clave para el profesorado de Educación Primaria y Secundaria, para ayudarle a afrontar mejor el nuevo enfoque que debe dar a las programaciones didácticas de las distintas materias de acuerdo con los principios pedagógicos de la LOE y de los Decretos que la desarrollan.
Unidad Didáctica 1. La educación comprensiva
Unidad Didáctica 2. El currículo
Unidad Didáctica 3. Las competencias
Unidad Didáctica 4. La programación por competencias básicas
Unidad Didáctica 5. La evolución de competencias básicas
Unidad Didáctica 6. Algunas propuestas prácticas para programar por competencias básicas
Glosario
Bibliografía general
Fuentes documentales