En este momento evolutivo el niño tiene la necesidad de observar, explorar y conocer su entorno. Este material contiene actividades que ayudan a interpretar mejor esta realidad y a conocerla a través de la observación y la representación.
Se inicia este cuaderno con la presentación del número 6, continuando de esta menra el trabajo de la serie numérica. Actividades para avanzar en la adquisición de la noción de cantidad. Inicio del estudio de los ordinales, mostrando a los alumnos y alumnas otro aspecto del número que les permite ordenar los objetos de una serie teniendo en cuenta la posición. Asímismo, para seguir ayudando a los niños en el proceso de adquisición de noción de cantidad, se seguirán trabajando los cuantificadores (más que, menos que, igual), que permiten la construcción de igualdades numéricas entre el número de elementos de dos conjuntos.
Al final el cuaderno presenta un juego para repasar, de forma lúdica, los principales contenidos matemáticos desarrollados a lo largo del cuaderno.