Este trabajo pretende ser una contribución a la historia del arte navarro, no solo con la recensión de talleres, maestros y aprendices activos en Asiáin, la mayoría ignorados, sino con el descubrimiento de la organización laboral en medios rurales, del sistema y condiciones de aprendizaje y de otros aspectos socio-económicos a los que apenas se ha prestado atención en nuestra tierra.
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