«La hora del cuento» es un ensayo que recoge la larga experiencia de su autora en la enseñanza de la literatura infantil. Sus objetivos principales apuntan al incentivo del amor por la lectura y al crecimiento sensible y racional de niños y niñas que requieren de una libertad espontánea para su creatividad. Es una obra que nos relaciona con teorías de las inteligencias y las emociones, métodos de análisis e interpretación, razones para argumentar y criticar, el uso de la gramática y la lógica, el sentido y el significado, el diálogo y el consenso, el yo y el otro, la naturaleza y la vida, la verdad y la mentira, la realidad y la fantasía que hace posible explorar las experiencias del pensamiento y las formas de conocimiento que se instituyen como legítimas según cada persona.
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