Es un trabajo de investigación que contribuye a fundamentar la relación entre Creatividad y Publicidad desde la perspectiva de la percepción del receptor. Para ello estudia qué influencia puedan tener los factores sexo, varón o mujer y edad, adolescencia (13-15 años) o juventud (18-21 años) en la percepción de los elementos creativos de un anuncio publicitario. A la vez que comprueba como, la capacidad de generar imágenes mentales vivas, influye en el grado de reconocimiento sugerido y diferido de los atributos presentes explícita o implícitamente en los anuncios publicitarios. Su interés es, de una parte, científico porque valora la influencia que ejerce la publicidad en la percepción de los factores del pensamiento divergente definidos por Guilford, y, de otra parte, profesional, por cuanto estudia la influencia de la publicidad en los receptores, según las diferencias en los mensajes
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