Argumento de Historia del Psicoanã¡lisis Infantil
Esta obra es fruto de un importante trabajo de investigacin y de lecturas de textos inditos o poco conocidos sobre la historia del psicoanlisis infantil. Y es tambin el resultado de encuentros con algunos “fundadores” de esta disciplina. Claudine y Pierre Geissmann demuestran que el psicoanlisis infantil siempre ha constituido un desafo para el mundo psicoanaltico y que sigue planteando a los psicoanalistas importantes preguntas, de las cuales la ms espinosa es: ¿El proceso analtico existe en toda su pureza en el nio, y de ser as podramos hablar de “psicoanlisis infantil”? Los autores resaltan la aportacin de los precursores: S. Freud, C.-G. Jung, K. Abraham y H. Hung-Hellmuth. Continan con un anlisis en profundidad de las diferentes corrientes de pensamiento que han jalonado el psicoanlisis infantil y las diferentes escuelas que han creado: Anna Freud, Melanie Klein, Eugne Sokolnicka, Sophie Morgenstern, Donald W. Winnicott, Arminda Aberastury, Marie Bonaparte, Françoise Dolto y muchos otros. Pero esta obra no slo es un libro que relate la historia del psicoanlisis infantil, evoca tambin su geografa y presenta sus desarrollos principales en todo el mundo: Viena, Berln, Londres, as como Estados Unidos, Francia, Amrica Latina y Europa en general. Mientras que algunos querran negar la importancia del psicoanlisis infantil, el libro de Claudine y Pierre Geissmann constituye un testimonio capital sobre la historia de este acercamiento que recuerda el carcter irremplazable para la comprensin y la teraputica de los trastornos psicopatolgicos del nio y del adolescente.0
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