Libros > Libros de texto > Formación de formadores avanzado. Manual teórico
Portada de Formación de Formadores Avanzado. Manual Teórico

Formación de Formadores Avanzado. Manual Teórico

Autor:Cruz Rubio, María de la;
Categoría:Libros de Texto
ISBN: 9788468156521
Editorial CEP, S.L. nos ofrece Formación de Formadores Avanzado. Manual Teórico en español, disponible en nuestra tienda desde el 12 de Febrero del 2015. Prepárate para tu futuro con este libro de texo perfectamente adaptado para tu aprendizaje por su cuidado temario. Este libro cuenta con un total de 224 páginas , unas dimensiones de 30x21 cm (1ª ed., 1ª imp.).
Leer argumento »
Ver todas las novedades de libros »

Otros clientes que compraron Formación de formadores avanzado. Manual teórico también compraron:

Argumento de Formación de Formadores Avanzado. Manual Teórico

Encuadernación: Rústica

El presente volumen incluye los contenidos fundamentales para la impartición del programa docente ?Formación de formadores avanzado?. El material se ha diseñado para servir de apoyo en cualquier actividad destinada al aprendizaje de sus competencias profesionales.
La estructura del manual es la siguiente:
- Objetivos generales y específicos
- Desarrollo teórico del temario
- Resumen por tema
- Glosario de términos
- Bibliografía0Bloque I. El proceso de enseñanza-aprendizaje TEMA 1. Fundamentos del método didáctico para la docencia - El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje - El Proceso de Comunicación y sus Elementos - La Formación como un Proceso de Comunicación - Determinantes de la Comunicación en el Proceso de Enseñanza - Estilos de Enseñanza y Estilos de Aprendizaje - La Comunicación Verbal y No Verbal en la Enseñanza LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 2. Los principios psicopedagógicos - Principios Metodológicos - Los Activadores del Aprendizaje I - Los Activadores del Aprendizaje II LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 3. La motivación - Concepto - Correspondencia entre motivación y aprendizaje - Teorías psicológicas de la motivación - Medir la motivación - Estrategias para el desarrollo de la motivación LO QUE HEMOS APRENDIDO Bloque II. Factores psicopedagógicos, metodología y recursos TEMA 1. El adulto - Etapas y características - Tareas habituales - La formación de adultos LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 2. Las modalidades de formación - Las modalidades en la formación - La modalidad a distancia - El material en la modalidad a distancia - La modalidad de teleformación o e-learning - El blended-learning - El sistema tutorial LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 3. La figura del formador - Funciones del formador - El perfil del animador/formador - Habilidades docentes en la impartición de una clase - Las funciones del tutor LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 4. Los métodos didácticos - Los métodos de enseñanza - La lección magistral - Las clases prácticas - La enseñanza en pequeños grupos - El seminario - Las tutorías - Método del caso - Modelos de simulación - Actividades complementarias LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 5. Dinámicas de grupos - Concepto - La clase como grupo - Roles de los integrantes del grupo - Técnicas de trabajo en grupo LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 6. El juego - Introducción - Concepto - La importancia del juego - Características del juego - Tipos de juego - El juego por etapas - El juguete didáctico LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 7. Materiales y recursos didácticos - Los medios o recursos didácticos - Aula y pizarra - Los textos impresos - El retroproyector - Las transparencias - El ordenador LO QUE HEMOS APRENDIDO Bloque III. Programación y evaluación de la formación TEMA 1. Programación de la formación - Detección de necesidades - La programación didáctica I - La programación didáctica II LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 2. Diseño e impartición de un programa de formación - Diseño de acciones formativas - Elaboración del guion de clase - Impartición de acciones formativas LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 3. Formación en el puesto de trabajo - Evolución histórica del trabajo - Aprendizaje a lo largo de la vida - La formación profesional - Definición e importancia de la formación en la empresa - Programación de la formación para trabajadores - Pedagogía de empresa LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 4. La evaluación - Concepto - La evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje - Actores de la evaluación - Necesidad de la evaluación en la formación - Desarrollo de la evaluación formativa - Metodología para la evaluación de acciones formativas LO QUE HEMOS APRENDIDO GLOSARIO BIBLIOGRAFÍA
Ultimacomic es una marca registrada por Ultimagame S.L - Ultimacomic.com y Ultimagame.com pertenecen a la empresa Ultimagame S.L - Datos Fiscales: B92641216 - Datos de Inscripción Registral: Inscrita en el Registro Mercantíl de Málaga, TOMO: 3815. LIBRO: 2726. FOLIO: 180. HOJA: MA-77524.
2003 - 2019, COPYRIGHT ULTIMAGAME S.L. - Leer esta página significa estar deacuerdo con la Política de privacidad y de uso