Extracto del Índice:
1/ El proceso de evaluación: un modelo para profesores.
2/ Principios básicos de la evaluación.
3/ Especificar los juicios a emitir y decisiones a tomar.
4/ Describir la información necesaria.
5/ Preparativos para obtener la información necesaria.
6/ Obtener, analizar y registrar la información.
7/ Formular juicios.
8/ Tomar decisiones.
9/ Resumir y dar a conocer los resultados de la evaluación.
10/ Construir listas de control y escalas de evaluación.
11/ Elaborar cuestionarios, planes de entrevistas e instrumentos sociométricos.
12/ Diseñar proyectos y tareas.
13/ Construcción de tests por el profesor.
14/ Selección de tests estandardizados.
Terry D. TENBRINK, especialista en temas didácticos, es profesor de la Universidad de Missouri.
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