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Escuela y los Padres en la Filosofía de la Educación de John Dewey

Autor:Irarrázabal Armendáriz, Juan;

Categoría:

ISBN: 9788431333119

EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A. nos ofrece Escuela y los Padres en la Filosofía de la Educación de John Dewey en español, disponible en nuestra tienda desde el 26 de Septiembre del 2018. Este libro cuenta con un total de 284 páginas , unas dimensiones de 24x17 cm (1).

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Argumento de Escuela y los Padres en la Filosofía de la Educación de John Dewey

Padres, profesores y alumnos son los tres componentes básicos de la comunidad educativa que constituye una escuela. En la filosofía de la educación de John Dewey se reconoce la importancia de cada uno de esos grupos. El objetivo de este libro es reunir ordenadamente su pensamiento sobre el papel de los padres en la educación de sus hijos y sobre la relación que tienen con la escuela.
Los dos primeros capítulos introducen a Dewey, presentando su biografía y los principales aspectos de su filosofía. El capítulo tercero trata de su formación familiar, su comportamiento como padre y la experiencia de la Escuela Experimental de Chicago, fundada y dirigida por él. El cuarto capítulo busca exponer la comprensión deweyana sobre el matrimonio y la familia, recogiendo en el quinto su convicción de que los padres son los primeros y originarios educadores de sus hijos. En coherencia con los principios de experiencia y continuidad que estructuran su filosofía de la educación, en el capítulo final se intenta mostrar que para Dewey la escuela es una extensión de la familia.0