Argumento de El Tren de los Números 13
A lo largo de la colección de cuadernos se tratan los cuantificadores (más, menos, grande, pequeño, muchos, pocos, falta, sobra, etc.) desde todos los enfoques posibles; atributos y relaciones de objetos y colecciones (clasificación, seriación, forma, color, tamaño, ordenación de elementos, conjuntos, correspondencias, experiencias cuantitativas); orientación y representación en el espacio (arriba, abajo, delante, detrás, derecha, izquierda); el número (composición y descomposición del 1 al 9 e iniciación a la suma y resta, aspectos cardinales y ordinales del número y la serie numérica).1