Argumento de El Discurso Oral Formal (ebook)
Para que los chicos y chicas mejoren su competencia oral, no sólo es necesario crear situaciones comunicativas para hablar, sino que se trata, sobretodo, de enseñarles, mediante secuencias didácticas específicas, a reflexionar sobre cómo hablan y cómo escuchan.0Introducción: La interacción oral en el aula y la intervención didáctica · PRIMERA PARTE: ¿QUÉ ENSEÑAR DE LENGUA ORAL? · La lengua oral no es ¿una+, sino varias: la gradación oral-escrito · La argumentación oral · La modalización: adecuación del texto a los parámetros de la situación comunicativa · Relación de la voz con las propiedades de los discursos · Las creencias del profesorado y la enseñanza de la lengua oral · SEGUNDA PARTE: ¿CÓMO ENSEÑAR LENGUA ORAL? · La secuencia didáctica como metodología para la enseñanza y el aprendizaje del discurso oral formal · Ejemplos de secuencias didácticas