Portada de Educación Especial I

Educación Especial I

Autor:Antonio Sánchez Palomino, y José Antonio Torres González;
Categoría:General
ISBN: 9788436813999
Ediciones Pirámide nos ofrece Educación Especial I en español, disponible en nuestra tienda desde el 01 de Noviembre del 2002. Amplia tus conocimientos con este libro de ciencias humanas, perfectamente adaptado para todos los lectores por su cuidado contenido. Este libro cuenta con un total de 432 páginas , unas dimensiones de 23x17 cm (2ª. ed. 2ª. imp.).
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Argumento de Educación Especial I

La obra expone y desarrolla temas teóricos y prácticos sobre la Educación Especial, desde una perspectiva claramente pedagógica. Recoge planteamientos que permitirán establecer líneas de actuación, dentro del nuevo sistema educativo, como respuesta a las necesidades y demandas de una educación para todos en el marco de la atención a la diversidad de los alumnos. Su lectura facilita a diferentes colectivos relacionados con esta disciplina un conjunto de conocimientos en el período de su formación inicial que les permita adquirir los fundamentos necesarios para enfrentarse posteriormente a las distintas situaciones que se presenten durante el desarrollo de su profesión. Se dirige a estudiantes de Pedagogía, Psicología y Psicopedagogía, doctorado y máster en Educación Especial, diferentes especialidades de Magisterio y profesionales de la educación en general.0Presentación. PARTE PRIMERA. MARCO TEÓRICO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL. 1. De la educación especial a las necesidades educativas especiales: aproximación histórica, marco conceptual y legislativo. 2. Desarrollo curricular, organizativo y profesional en contextos de integración. 3. Teoría y práctica de la integración educativa. 4. Evaluación de programas de integración escolar. 5. Más allá de lo especial: la investigación sobre la educación para todos los alumnos. PARTE SEGUNDA. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LOS SERVICIOS Y PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL. 6. El mapa relacional entre el profesor tutor y el profesor de apoyo a la integración: construcción de un encuentro profesional. 7. El psicopedagogo, el currículum y la atención a la diversidad. 8. El derecho a una educación inclusiva. 9. La integración de la escuela en la comunidad: el papel de la familia. PARTE TERCERA. DESARROLLO CURRICULAR Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. 10. Perspectivas curriculares para los alumnos con necesidades educativas especiales. 11. Orientación educativa y diversidad. 12. Las adaptaciones curriculares individualizadas. 13. Las adaptaciones curriculares en secundaria. 14. La transición escuela-vida adulta: integración y alternativas curriculares. PARTE CUARTA. DESARROLLO ORGANIZATIVO Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. 15. Modalidades de escolarización. 16. La estructura organizativa de los centros y la atención a la diversidad. 17. Materiales curriculares y su adaptación a las necesidades educativas especiales. (continúa...)
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