martes, 27 de julio de 2010
El presente temario ha sido elaborado por profesionales con amplia experiencia en el mundo de la docencia y en las nuevas tecnologías educativas.
El contenido de los temas está desarrollado de acuerdo con las nuevas tendencias integradoras, con el fin de alcanzar el nivel científico e interdisciplinar que el estudio conveniente exige.
Su elaboración ha exigido la búsqueda y consulta de amplias fuentes de documentación y de la mayor actualidad, con el fin de proporcionar un material de estudio cuya calidad y nivel responde a las exigencias de acceso a la función pública docente, según Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes.