Estructurado en cuatro unidades, en las que se trabaja de forma inductiva todos los contenidos correspondientes a la programación de ortografía de lengua castellana de Educación Primaria. Además de actividades inductivas, se plantean actividades de consolidación y de memoria y habilidad visual. Es preciso destacar el aspecto autocorrectivo y el hecho de que se trata de un material abierto.
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