El cuestionario:
1) Permite la elaboración de perfiles individuales y/o grupales en los que se representen las áreas vitales con las que los adolescentes están más y menos satisfechos. En este sentido, facilita la detección de áreas vitales deficitarias;
2) Sirve para detectar desigualdades entre grupos de jóvenes;
3) Ayuda a detectar adolescentes que no están satisfechos con su vida y que presentan mayor probabilidad de emitir conductas de riesgo (abuso de drogas, violencia juvenil, etc), por lo que facilita la adopción de un enfoque preventivo de las mismas;
4) es de utilidad para avanzar en la práctica de la educación integral de los alumnos, porque ambos planteamientos - Educación Integral y Calidad de Vida- implican contemplar todas las esferas vitales y conseguir el máximo desarrollo en cada una de ellas.