Se analiza el trastorno sobre una base fisiopatológica para conseguir un conocimiento sólido y sin ambigüedad; y de la misma manera se abordan los aspectos descriptivos y evolutivos para cada una de las alteraciones complementando la información con el análisis minucioso de la aplicación de psicofármacos, sin olvidar sus características, historia, mecanismos de acción y en especial sus efectos.
Gregorio Á. Gómez-Jarabo, en la década de los noventa (designada por la OMS como la Década del Cerebro), ha sido el responsable de la incorporación, organización y docencia, por primera vez en el currículo de Psicología, de la asignatura de Farmacología de la Conducta.
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