Argumento de Bachibac 1
Le Précis d´Activités et de Ressources pour la classe de littérature Bachibac 1 est un ensemble de ressources conçues conformément aux orientations des programmes et contenus établis par le B.O.E. nº 191 du 7 août 2010 pour les élèves de Bachibac et qui visent à la construction progressive d´une culture littéraire ouverte sur le monde aussi qu´à la poursuite de la formation du jugement, et à l´approfondissement des compétences de lecture et d´expression en classe de Bachibac. Les élèves doivent affronter un programme de français passionnant mais riche et ambitieux. Ils doivent acquérir le plus rapidement possible, autonomie, efficacité, exigence, tout en développant leur et leurs compétences à l´écrit comme à l´oral. Pour y parvenir, un seul mot d´ordre : le travail, régulier, approfondi, méthodique.
Dès le début de la classe de la première année de Bachibac, vous aurez comme perspective l´épreuve de français pour l´obtention de la double certification de baccalauréat français et « bachiller » espagnol que l´on passe en fin de seconde année de Bachibac. Vous trouverez ici plein d´activités et de matériels pour vous aider à travailler la littérature et aussi la méthodologie de manière à atteindre une maîtrise de contenus nécessaires pour réussir l´épreuve de français et obtenir le niveau DELF B2 du Cadre Européen Commun de Référence.
On a considéré très important d´accorder une large place au commentaire de texte d´uvres littéraires concernant les époques étudiées aussi qu´au travail de la méthodologie à utiliser lors de l´épreuve de français à la fin de la deuxième année de Bachibac. On a également tenu à vous proposer quelques corrigés détaillés avec des suggestions de production pour vous accompagner au mieux dans votre préparation.
Vous trouverez dans cet ouvrage des textes à lire dont le niveau de difficulté est parfois un peu supérieur au niveau B1. C´est un choix délibéré et logique puisque les élèves possèdent déjà le niveau DELF B1 et ces documents vous stimuleront et vous encourageront à développer des stratégies d´apprentissage.
Finalement, on peut considérer cet ouvrage comme un outil synthétique pour réviser et progresser avec méthode dans le monde de la littérature française.0