Argumento de Asperger en el Aula
En esta obra, el autor nos narra su experiencia con Javier, un niño aquejado por el Síndrome de Asperger, con el que se volcó durante dos años, consiguiendoimportantes resultados en su integración escolar. Lo contado en este libro esimportante y revelador, y además constituye un modelo de actuación útil parael profesorado y las familias de los niños y niñas afectados, ya que, en ningún caso se han llevado a cabo actuaciones sistemáticas para la formación del profesorado en la detección de niños con el síndrome de Asperger, y mucho menosen su integración sin traumas en el contexto del grupo-clase.INDICE RESUMIDO: Síntesis teórica. ¿Qué es el Síndrome de Asperger?. Trabajoen el Aula. Desarrollo de un curso escolar.0
Caperucita Roja (el Patito Editorial)
Cosecha Roja
Detective Ritual 06
Crónicas de Jerusalén
101 Maneras de Simplificar la Vida
Guía para la Evaluación y el Tratamiento de las Adicciones
Síndrome de Asperger : ¿variación de la Normalidad o Discapacidad?
Síndrome de Asperger