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Prefacio de los directores de la colección. Agradecimientos. Introducción. ¿De dónde vienen nuestras escuelas? La aparición de la ciencia cognitiva. ¿Cómo deberían ser nuestras escuelas? Transmisión de la cultura. Ciencia y tecnología. Destrezas básicas. Sacar el mejor partido. Perfeccionar las cosas. Conclusión.