La mayor aportación de este trabajo es la perfecta integración, por un lado, entre conocimientos científicos y modelos teóricos especialmente en los primeros capítulos y, por otro, entre conocimientos teóricos y aplicados esencialmente en los últimos capítulos, donde se abordan temas como la adquisición de habilidades cognitivas complejas, el autocontrol o la adquisición y modificación de comportamientos fóbicos y depresivos.